Radíme si.cz

Dobrý den, jsme střední škola a máme dotaz ohledně platového zařazení pedagogů, kteří budou mít jednu prac. smlouvu na více druhů práce
a to : učitel, učitel odborného výcviku a jeden platový výměr.

1) Zaměstnanec bude vykonávat práci učitele střední školy s přímou pedag. činností 20 hod. týdně (dle nařízení vlády je 21 hod. ) a učitele odborného výcviku s přímou pedag. činn. 3 hod. týdně (dle nařízení vlády je 25 až 35 hod., z toho má stanoven zákl.ped. úvazek 30 hod.)
Výpočet bude : učitel ... 20/21=0,952 + uč.odb.výc. ...3/30=0,1, celkem úvazek 1,052 čili 42,08 hod. týdně, což jsou 2,08 hod.týdně nad stanovenou 40 hod. týdenní prac.dobu !!!!!
Podle mě přespočetné hodiny nemá (20 hod. není nad 21 hod. a 3. hod nejsou nad 30 hod.). Budou to přesčasové hodiny nebo musím snížit hodiny za přímou pedag.činnost tak aby celkem úvazek byl 1,0 ?
Máme i ostatní zaměstnance taklhle zařazené, ale ti mají celkový úvazek pod 1,0 čili pod 40 hod. týdenní prac. dobu (mají kratší prac. dobu).
Děkuji předem za odpověď

Případ 1: přímá 6+22= 28 hodin, nepřímá 12 (zbývající hodiny do celkových 40).
Případ 3: přímá 23+3= 26 hodin, nepřímá 14
Oba mají úvazek 100 % a případ 3 ještě přespočetné hodiny s příplatkem 200%.

Případ 2 má úvazek 0,781 (8/21 + 12/30), čili 31,25 pracovních hodin týdně, z toho 20 přímá a zbytek nepřímá.

Nevím, co vás vede k jedné kumulované smlouvě na oba typy pracovní činnosti. My máme u několika učitelů také takto složený úvazek a mají dvě smlouvy. Je to o dost jednodušší, zejména v případě, že součet úvazků je větší než 100%.

Děkuji za odpověď, ale mám ješte mešní dotaz : Kolik přespočetných hodin celkem je v případě 3) ?
Jako učitel to jsou 2 přespočetné hodiny a jako učitel odb. výcviku 3 hod. týdně nebo žádné ? Celkem tedy 2 hod. nebo 5 hodin.
Doplnění údajů v případě 3) Učitel odb. výcviku má 6 hod. přímé v lichém týdnu, tj. 3 hod. týdně.
A ještě mám případ 4)
Zaměstnanec bude mít v prac. smlouvě druh práce : učitel a učitel odborného výcviku ve funkci zástupce ředitele. Bude vykonávat funkci zástupce ředitele a zárověň učitele střední školy s přímou pedag. činností 11 hod. týdně hod. (dle nařízení vlády je 21 hod. ) s rozvrhem prac.doby (po – pá) a učitele odborného výcviku s přímou pedag. činn. 3 hod. týdně - 6 hod. v lichém týdnu (dle nařízení je 25 až 35 hod., z toho má stanoven zákl.ped. úvazek 30 hod.) s rozvrhem prac.doby pondělí každý lichý týden.
Kolik má celkem hodin přímé ped.činnosti, kolik ostatní, kolik celkem hod. a kolik přespočetných hod. Má 8 hod. přespočetných hod. v lichém pondělí ?
Děkuji předem za odpověď.

Problém té jedné smlouvy je, že pak musíte sčítat jablka s hruškami (jednadvacetiny a třicetiny, vyučovací povinnosti) do jednoho úvazku. U případu 3 bych řekla, že přespočetné jsou všechny nad 21, takže 5. Doufám, že to obhájíte před případnou kontrolou ČŠI.
K případu 4:
vyučovací povinnost jmenovaného zástupce ředitele se odvíjí od počtu tříd na škole, takže si musíte zjistit konkrétně vašeho zástupce: http://www.msmt.cz/dokumenty/narizeni-v ... pracovniku
a hodiny nad bych považovala za "přespočetné". Jestli mu je chcete platit z platu zástupce s příplatky za vedení, tak máte asi silný rozpočet
Univerzální odpověď na nepřímou, související práci:
pedagogický i neped. pracovník pracující v jednosměnném provozu s úvazkem 100% má vždy týdenní pracovní dobu 40 hodin. A rozdíl mezi reálně odučenými hodinami a těmito 40 hodinami je práce související.
Takže např. ředitel, který učí jen 2 hodiny týdně, má 38 hodin související práce.
Učitel s 21 vyuč.h. má 19 hodin týdně SP, pokud bude některý týden suplovat třeba 9 hodin a odučí tím pádem 30 hodin, tak v tomto týdnu má jen 10 hodin práce související.
Učitel, kterému odpadly vyučovací hodiny (např. v době maturit, kdy jsou žáci doma) a učí v týdnu jen 10 hodin, má 30 hodin SP.
Posuzuje se každý týden zvlášť, podle aktuální situace - supl navíc, odpadlé hodiny atd.
Doporučuji si prostudovat http://www.msmt.cz/dokumenty/pravni-vyk ... acovnicich